miércoles, 12 de mayo de 2010

Algo que no sabias sobre comunicación

Teoria de la dependencia

Por Lizeth Santander


Las bases de la teoría de la dependencia surgieron en 1950 como resultado, entre otros, de las investigaciones de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). El punto principal del modelo de la CEPAL es que para crear condiciones de desarrollo dentro de un país es necesario:


1.Controlar la tasa de cambio monetario, poniendo mayor énfasis en políticas fiscales que en políticas monetarias.


2.Promover un papel gubernamental más eficiente en términos de desarrollo nacional.


3.Crear una plataforma de inversiones, dando prioridad al capital nacional.


4.Permitir la entrada de capitales externos siguiendo prioridades ya establecidas en planes de desarrollo nacionales.


5.Promover una demanda interna más efectiva en término de mercados internos como base para consolidar el esfuerzo de industrialización en Latinoamérica en particular y en naciones en desarrollo en general.


6.Generar una mayor demanda interna incrementando los sueldos y salarios de los trabajadores.


7.Desarrollar un sistema seguro social más eficiente por parte del gobierno, especialmente para sectores pobres a fin de generar condiciones para que estos sectores puedan llegar a ser más competitivos.


8.Desarrollar estrategias nacionales que sean coherentes con el modelo substitución de importaciones, protegiendo la producción nacional al imponer cuotas y tarifas a los mercados externos.
 
Éstos últimos movimientos enfocan su atención principalmente en las vínculos entre países, especialmente aquellos relacionados con el comercio, los sistemas financieros internacionales, la tecnología mundial y la cooperación militar.
 

Aprovecha tu tiempo libre

Esta semana te recomendamos:


Por Diana Badillo


La película Iron Man, la sinopsis: el mundo sabe que el multimillonario Tony Stark es Iron Man, el superhéroe enmascarado. Sometido a presiones por parte del gobierno, la prensa y la opinión pública para que comparta su tecnología con el ejército, Tony es reacio a desvelar los secretos de la armadura de Iron Man porque teme que esa información pueda caer en manos indeseables. Con Pepper Potts y James "Rhodey" Rhodes a su lado, Tony forja alianzas nuevas y se enfrenta a nuevas y poderosas fuerzas.




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martes, 11 de mayo de 2010

TIPS PARA LA COMUNICACIÓN

La doce barreras de la comunicación 


Por Karen Chavarría

Son algunos tips de gran utilidad para saber como llevar a cabo una buena comunicaron, solo se trata de concretizar estas barreras y hacerlas a un lado. 

1.- criticar. A veces equivocadamente pensamos que si criticamos constantemente la gente mejorará. Los papás critican a sus hijos para que sean personas de bien. Los maestros a los alumnos para que estudien más. Los supervisores a los empleados para que aumenten la producción. Y olvidamos que la crítica anula cualquier buena intención y afecta negativamente la autoestima del otro. 

2.- Insultar o etiquetar. “Tenias que ser mujer, Eres un tonto”. Debemos evitar ese tipo de cometarios. Cuando para hacer sentir mal al otro recurrimos a las ofensas, o a las humillaciones, estamos cerrando con llave la puerta de la comunicación y a veces, para siempre. 

3.- Diagnosticar. “Te conozco como la palma de mi mano”. Cuando, en lugar de escuchar al otro con empatía, tomamos el papel de psicólogo barato y con rapidez analizamos y etiquetamos su conducta, estaremos usando la mejor fórmula para desesperarlo. 

4.- Halagar evaluando. Existe la creencia de que los halagos nos hacen sentir bien y nos motivan. Entonces, ¿por qué nos defendemos de ellos? Cuando se exagera la realidad o se evalúa positivamente a alguien con la finalidad de manipularlo, se nota y tiene resultados negativos. El supuesto halagado piensa: “No es para tanto, no estuve tan bien…De seguro, quiere algo de mí…” y por supuesto provoca desconfianza. 

5.- Dar órdenes. Nunca le digas a la otra persona lo que debe hacer. Dar ordenes no es persuadir. Mejor, muestra la realidad, para que el otro decida por sí mismo lo que tiene que hacer. Por ejemplo: “ Haz tu tarea, ahorita mismo. ¿Cómo por qué?, porque yo digo…” cuando utilizamos este método, la gente se pone a la defensiva y menos lo hace, pues por naturaleza se resiste. Implica que su propio juicio no importa y esto degrada su autoestima. No funciona. Siempre será mejor preguntar “¿Tú que opinas? ¿cómo ves sí…?. Además de que la gente se siente tomada en cuenta, hará las cosas con más gusto y nos la echaremos a la bolsa. 

6.- Amenazar. “Haz esto o, si no, ya sabes…” Lanzar una amenaza produce los mismos efectos que dar órdenes. 

7.- Moralizar. A mucha gente le gusta envolver sus palabras con un halo de autoridad, a fin de darles una fuerza social o moral. Dan discursos interminables que contienen la palabra: “deberías” o “ No deberías” moralizar resulta ser desmoralizador. Produce ansiedad o resentimiento, además de que invita a ocultar la verdad. 

8.- Preguntar excesiva inapropiadamente. Las preguntas tienen su lugar en la plática pero, en exceso pueden sacar una conversación; sobre todo del tipo que los papas les hacen a los hijos adolescentes “ ¿A dónde fuiste?, ¿con quién estabas?, ¿qué hiciste? Con esta serie de preguntas, lejos de obtener alguna apertura en la otra persona, solo conseguimos dañar la conversación, cuando las preguntas son incompletas, indirectas, veladas o impersonales, los demás siempre se dan cuenta y provocan reacciones defensivas. 

9.- Dar consejo. “Yo en tu lugar haría esto…”. Aconsejar es una de las barreras mas comunes, para la mayoría de las persona, es una tentación constante así como la de hacer criticas, para la mayoría de las personas, es una tentación constante. Pero ¿por qué es malo dar consejos? Porque sugiere que tenemos poca confianza en la capacidad de las personas para resolver sus problemas. Es como decirle a alguien: “La solución esta en tus narices, pero eres tan tonto, que ni siquiera te das cuenta.” 

10.-Desviar.  Lo peor que podemos hacer en una relación es restarle importancia a lo que la persona dice, o distraernos en otra cosa e interrumpirlo. Pues no quedarían ganas de seguir la charla, ya que le estamos restando importancia a la otra persona. 

11.- Dar soluciones lógicas. “Velo fríamente. Si no hubieras comprado el coche, ya tendría mi computadora”. Si le damos soluciones lógicas a una persona que esta bajo estrés o en conflicto, podemos enfurecerla ¿ La razón? Es seguro que la persona ya se dio cuenta de lo obvio y por so esta estresada, lo menos que quiere oír es lo mismo que ella misma se recrimina. 

12.- Tranquilizar. De momento consolar suena bien, pero, si se hace por encimita sin comprender la problemática de fondo, en realidad se logra todo lo contrario. Es una forma de lavarse las manos, de retraerse emocionalmente. Es como ayudar de lejitos sin que uno se vea involucrado. No sirve. 

miércoles, 5 de mayo de 2010

TIPS DE COMUNICACIÓN



Cómo utilizar una corbata: 

Por Eder Hernández Rodríguez
Es muy cierto que a veces acostumbramos vestir de una manera tan estereotipada que llegamos a caer en lo convencional y pasamos desapercibidos, por eso aquí están unos tips de cómo se debe utilizar una corbata de manera correcta.
Pasos:
1.              Ten en cuenta que no todas las corbatas sirven para todas las camisas
1.              Corbatas anchas (de nudo grande) son para camisas de cuellos anchos.
2.              Corbatas angostas (de nudo pequeño) para camisas de cuellos estrechos.
3.              Las corbatas no deben tener diseño similar al estampado de la camisa. Suele quedar muy bien llevar corbatas lisas con camisas estampadas y viceversa.
2.              Cuida que el nudo de la corbata esté en contacto con el botón superior de la camisa (esto es ajustado, pero sin resultar incómodo ni llegar a fruncir el cuello de la camisa).
3.              Cuida también que la parte angosta de la corbata no debe asomar por el costado de la parte ancha.
4.              Observa que el extremo de la corbata no debe superar la línea del cinturón ni quedar por encima de la altura del ombligo de la persona.
Consejos:
·                Para ayudar a que sus corbatas se conserven mejor, es convenientes guardarlas sin el nudo.
·                Siga los consejos de la etiqueta para su limpieza y cuidado. ¡Las corbatas suelen arruinarse muy fácilmente por un mal lavado o planchado!

Algo que no sabías de comunicación

Teoría de la comunicación grupal.

Por: Diana Badillo

Se refiere a la comunicación en la cual participan más de dos personas. Una de sus principales características es la formación de un liderazgo; dentro del grupo, siempre existe un líder, él cual persuade a los demás miembro del grupo, y estos miembros adoptan la postura del líder.

Una importante diferencia en cuanto a los líderes de la comunicación grupal y la organizacional, puesto que en esta última el líder es conocido, y en la primera no siempre es así.

Lo que caracteriza principalmente a estos grupos es:

-racionalización colectiva de las decisiones tomadas.

-crean estereotipos de los otros grupos y sus líderes.

-su forma de pensamiento tiene un carácter uniforme.

-mantienen un respeto hacia su propio líder, procurando guardar la informaión d elos miembros de su propio grupo.

Hablando de las decisiones grupales destacaría:

-adecuación a los objetivos y a los riesgos asociados a estos, mediante la decisión grupal.

-descartar las alternativas en las que la mayoría del grupo no está de acuerdo.

-uso de la información que defienda tanto sus posiciones como conclusiones.

lunes, 3 de mayo de 2010

Learning for life


       
  “La educación es realmente el corazón para mejorar a las sociedades, grandes y pequeñas, y en última instancia al mundo”


Por Karen Chavarría

En 2010 BUCHANAN'S FOREVER continuará cambiando la vida de la comunidad de Pasacaballos en Cartagena

Buchanas Forever Es el nombre de la campaña que se lleva acavo cada año con el fin de recaudar fondos para la educacion en México, ésta campaña está buscando a aquellas personasque tenga el deseo de mejorar la educación en Latinoamérica.
Su acción social ha beneficiado directamente 187 personas a la fecha.
La Tercera Edición de Buchanan’s Forever contará con Sting para brindar a Latinoamérica una experiencia musical sin precedentes, con presentaciones en Caracas, Bogotá y Ciudad de México. Sting se suma a la lista de talentos de Buchanan’s Forever quienes en los últimos tres años han tomado el escenario a beneficio de la plataforma de responsabilidad social de Diageo, “Learning For Life”, que proporciona herramientas y habilidades para la vida a miles de personas en toda América Latina y el Caribe.
Ante la necesidad de apoyar el sistema educativo en México, con programas que estimulen y fomenten el desarrollo de maestros y alumnos, se llevará a cabo, por tercer año consecutivo, la gala Buchanan’s Forever el próximo 8 de mayo en el Colegio de las Vizcaínas en la capital mexicana.
El cantante y músico Sting, líder de The Police, será el responsable artístico del evento que también se celebrará en Colombia y Venezuela, los otros dos países con los que México comparte el programa Learning for Life, con el cual se provee educación al magisterio y a jóvenes con deseos de estudiar.
Learning for Life se enfoca en proveer a sus beneficiaros de herramientas que les permitan aspirar a mejores trabajos.
Durante la presentación del proyecto, Rebecca de Alba, vocera de la gala y Claudio X. González, de Fundación Televisa, hicieron hincapíe sobre la necesidad de que sea la educación uno de los cimientos para el desarrollo de México.

“Sólo con y a través de la educación vamos a cambiar nuestro país y a hacerlo mejor”, dijo González, quien reconoció la participación de Sting, que, con ello, se suma a artistas como Jon Bon Jovi y Elton John, quienes participaron en las dos ediciones previas de la gala.
Durante un mensaje videograbado, el músico aseguró que su pasado como maestro le motivó a participar en la iniciativa que espera beneficiar este año a más de cinco mil maestros y a 210 jóvenes que serán enviados a estudiar carreras técnicas.
“Tenemos que sembrar semillas para tener un futuro mejor, es un cambio que no vamos a lograr de un día para otro pero sé que sólo con educación podemos romper el ciclo de la pobreza".

Aprovecha tu tiempo libre

Esta semana te recomendamos...


Por Lizeth Santander

La película española "El Método Gronholm".

Reparto: Carmelo Gómez, Najwa Nimri, Eduardo Noriega, Adriana Ozores, Natalia Verbeke, Eduard Fernández, Ernesto Alterio, Pablo Echarri


Director: Marcelo Piñeyro

Género: Drama

DistribuidoraOn Pictures: Zeta Audiovisual.
 
Siete aspirantes a un alto puesto ejecutivo se presentan a una prueba de selección de personal para una empresa multinacional en un rascacielos de oficinas del complejo Azca en Madrid. Entre ellos, las personalidades más dispares: el triunfador, el agresivo, la mujer insegura, el crítico, el indeciso,tras un laberinto de formularios, acreditaciones y demás burocracia empresarial, los siete participantes se encuentran juntos en una fría sala a la que les ha conducido una secretaria, esperando a que de comienzo el proceso de selección.

 Desde ese instante, y en un clima de tensa competitividad, la inseguridad de los participantes se convertirá en miedo y dudas y estos a su vez en un estado de paranoia general.
Tras presentarse con recelo los unos a los otros, se preguntarán si están siendo observados por cámaras o por qué la Compañía ha infiltrado un psicólogo entre ellos que les está ya examinando, uno de los aspirantes hace alusión a un método de pruebas, similar al que sugieren, que se lleva en práctica en Estados Unidos, a partir de ese momento, los siete aspirantes al puesto serán sometidos a una serie de pruebas psicológicas con las que se pretende deducir cual de ellos posee el perfil que mejor encaja con los requisitos del voraz mundo empresarial, en este claustrofóbico clima de máxima desconfianza y absoluta falta de escrúpulos, se crearán alianzas, se producirán disputas, se revelarán secretos, se destaparán pasados, todo con el objetivo de tener el puesto que todos anhelan alcanzar.